Knihy, rozprávky, príbehy v nich, pomocou ktorých rozvíjame predčitateľskú, čitateľskú gramotnosť, fantáziu, komunikačnú schopnosť, poznávame dobro a zlo, ľudské vlastnosti, osudy, vymýšľame vlastné príbehy.
Vzťah ku knihám sa pestuje, buduje. Nie každý však čítanie obľubuje, a preto robíme v škole také aktivity a činnosti, ktoré žiakov povzbudzujú, motivujú k čítaniu, napr.: "Návšteva knižnice, Moja najobľúbenejšia kniha, Výstavka z obľúbených kníh, Starší žiaci čítajú mladším žiakom, Ilustrujem svoju obľúbenú rozprávku, Dramatizácia rozprávky, príbehu" a ďalšie...
Mgr. Adriána Potočárová